关于内化知识，微课程教学法认为，
A: 内化知识要有一个条件，就是知识与经验结合。
B: 微项目学习能够促进知识与经验的结合，从而完成内化知识。
C: 只要能够创意出来自真实情境的微项目学习主题，就能实现超常态的内化知识。
D: 通过搭建七个脚手架，学生在课前完成对诗歌的解读，到课堂上完成创作，有利于完成内化知识。
A: 内化知识要有一个条件，就是知识与经验结合。
B: 微项目学习能够促进知识与经验的结合，从而完成内化知识。
C: 只要能够创意出来自真实情境的微项目学习主题，就能实现超常态的内化知识。
D: 通过搭建七个脚手架，学生在课前完成对诗歌的解读，到课堂上完成创作，有利于完成内化知识。
