关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-29 第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是()。 A: 夸美纽斯 B: 康德 C: 赫尔巴特 D: 裴斯泰洛齐 第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是()。A: 夸美纽斯B: 康德C: 赫尔巴特D: 裴斯泰洛齐 答案： 查看 举一反三 第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是( ) A: 夸美纽斯 B: 康德 C: 赫尔巴特 D: 裴斯塔洛齐 首次提出把心理发展的研究作为教学总原则的基础的是（） A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 裴斯泰洛齐 D: 赫尔巴特 西方教育史上第一位提出“教育心理学化”主张的教育家是（）。 A: 夸美纽斯 B: 康德 C: 裴斯泰洛齐 D: 赫尔巴特 在历史上第一次系统地总结了教学原则的是（ ） A: 赫尔巴特 B: 卢梭 C: 裴斯泰洛齐 D: 夸美纽斯 首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的基础。（ ） A: 裴斯泰洛齐 B: 赫尔巴特 C: 博比特 D: 杜威
