下列不属于隐性课程的是（）。
A: A学风
B: B班风
C: C价值观念
D: D《有机化学》课程
A: A学风
B: B班风
C: C价值观念
D: D《有机化学》课程
D
举一反三
- 下列不属于隐性课程的是（）。 A: A学风 B: B班风 C: C价值观念 D: D《有机化学》课程
- 齐老师认为建立一个优秀的班级，就应狠抓班风与学风。良好的班风、学风是班级育人的“优质摇篮”的保证。其中“班风”、“学风”属于（）。 A: 拓展性课程 B: 基础性课程 C: 显性课程 D: 隐性课程
- 学校的人际关系状况、学风、班风、班级独特的管理方式,以及校园环境、教室布置等,属于哪—课程类型( )? A: 隐性课程 B: 活动课程 C: 拓展性课程 D: 实践性课程
- 学校校风、学风属于()。 A: 物质性隐性课程 B: 观念性隐性课程 C: 制度性隐性课程 D: 心理性隐性课程
- 通常学校的校风、学风、班风、师生关系、同学关系等对学生会起到潜移默化的影响，这体现了（） A: 显性课程 B: 隐性课程 C: 分科课程 D: 综合课程
内容
- 0
学校当中良好的校风、班风、师生关系等属于（）。 A: 显性课程 B: 隐性课程 C: 必修课程 D: 选修课程
- 1
师生关系、校风、学风属于（） A: 拓展型课程 B: 隐性课程 C: 学生中心课程 D: 实践性课程
- 2
学校的校风，班风和教风，是学校文化的重要组成，它属于（ ） A: 学科课程 B: 活动课程 C: 显性课程 D: 隐性课程
- 3
师生关系、校风、学风等属于（）的具体表现形式。 A: 显性课程 B: 实践课程 C: 隐性课程 D: 活动课程
- 4
根据课程分类,学校中的校风和学风属于()。 A: 隐性课程 B: 必修课程 C: 活动课程 D: 综合课程