管理者将自己的活动时间分类，按工作重要程度确定时间，体现了怎样的时间管理策略？（）
A: 记录统计时间消耗，为今后决策提供依据
B: 充分利用自己的最佳工作时间
C: 消耗时间的计划化、标准化
D: 保持时间利用的连续性
E: 时间管理中时间的宝贵性
A: 记录统计时间消耗，为今后决策提供依据
B: 充分利用自己的最佳工作时间
C: 消耗时间的计划化、标准化
D: 保持时间利用的连续性
E: 时间管理中时间的宝贵性
C
举一反三
- 管理者将自己的活动时间分类，按工作重要程度确定时间，体现的时间管理策略是（） A: 充分利用自己的最佳工作时间 B: 保持时间利用的连续性 C: 消耗时间的计划化、标准化 D: 记录统计时间消耗，为今后决策提供依据 E: 时间管理中时间的宝贵性
- 管理者将自己的活动时间分类，按工作重要程度确定时间，体现的时间管理策略是（） A: A充分利用自己的最佳工作时间 B: B保持时间利用的连续性 C: C消耗时间的计划化、标准化 D: D记录统计时间消耗，为今后决策提供依据 E: E时间管理中时间的宝贵性
- A1型题 管理者工作千头万绪，为防止时间浪费，可用的时间管理方法是（） A: 充分利用自己的最佳工作时间 B: 保持时间利用的连续性方法 C: 消耗时间的计划化，标准化方法 D: 记录统计时间法 E: 拟订时间进展表
- 不属于时间管理策略的是 A: 标准化消耗时间 B: 将一般事件安排在无干扰时间 C: 保持时间连续性 D: 充分利用最佳工作时间 E: 选择好的助手
- 下列属于时间管理策略的是（） A: 保持时间利用的间断性 B: 学会拒绝 C: 善于应用管理 D: 事事亲力亲为 E: 无需标准化消耗的时间
内容
- 0
下列属于时间管理策略的是() A: 保持时间利用的间断性 B: 学会拒绝 C: 善于应用管理 D: 充分利用其他人最佳工作时间 E: 学会理解
- 1
时间管理的重点不在于如何管理自己的时间,而是在于如何善用时间来管理自己。（)
- 2
德鲁克要求管理者首先必须记录其时间消耗的实际情况,以便检讨自己的时间是否有效利用。这是运用了哪种管理的基本方法____? A: 头脑风暴 B: 直觉判断 C: 时间管理 D: 理性分析
- 3
时间是学习的重要资源，却也非常容易浪费。（)参考答案：√50时间管理策略包括统筹安排学习时间、高效利用最佳时间、灵活利用零碎时间。（)
- 4
学习者为了有效地利用时间所进行的计划和控制活动是（）。 A: 时间管理 B: 工作管理 C: 学习管理 D: 教学管理