关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-26 教师在幼儿谈话活动中间接指导的方式是提问和______。 A: 显性示范 B: 隐性示范 C: 直接示范 D: 讲解示范 教师在幼儿谈话活动中间接指导的方式是提问和______。A: 显性示范B: 隐性示范C: 直接示范D: 讲解示范 答案： 查看 举一反三 教师通过语言示范、启发提问、讲解等手段指导幼儿活动，这是间接引导。 ( ) 在谈话活动过程中，教师为幼儿示范时应注意多运用隐性示范。 谈话活动中,常用的引出话题的策略有()。 A: 情境导入法 B: 提问法 C: 隐性示范法 D: 显性示范法 教师的示范和讲解的运用,一般可分为以下哪几种方式 A: 先讲解后示范 B: 先示范后讲解 C: 边讲解边示范 D: 只讲解不示范 在幼儿动作技能的学习中,教师的示范方式主要有 A: 顺向示范、逆向示范和围观示范 B: 经验示范、围观示范和顺向示范 C: 镜面示范、围观示范和顺向示范 D: 相向示范、围观示范和顺向示范
