三维目标即：知识与技能告诉学生“ ”，方法与过程强调的是学生“ ”，情感态度与价值观则让学生知道我们“ ”，他是一个整体，只是维度不同。
A: 学什么
B: 怎样学
C: 为什么学
A: 学什么
B: 怎样学
C: 为什么学
举一反三
- 课程目标中，强调让学生“学会学习”的是 A: 知识与技能目标 B: 过程与方法目标 C: 情感态度与价值观 D: 意志目标
- 新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观现代学生观的基本观点是（）。
- 政治课教学过程的内容包括 A: 学生为什么而学，教师为什么而教 B: 学生学什么，教师教什么 C: 学生怎样学，教师怎样教 D: 传授知识和形成无产阶级世界观相结合
- 新课程倡导的三维目标包括（） A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 学生自主发展 D: 情感态度价值观
- 新课程课堂教学三维目标是知识与技能、（ ）及情感态度与价值观 A: 文本与课程 B: 教师与学生 C: 课程与评价 D: 过程与方法