阅读教学中经常用到的听、说训练方式有（）。
A: 评价训练
B: 重述训练
C: 听辨训练
D: 课堂提问
E: 结合课文进行说话训练
A: 评价训练
B: 重述训练
C: 听辨训练
D: 课堂提问
E: 结合课文进行说话训练
举一反三
- 哪一项不属于失语症的言语语言训练（）。 A: 语音训练 B: 书写训练 C: 听理解训练 D: 代偿手段训练 E: 阅读理解及朗读训练
- 该患者的语言训练重点应是（）。 A: 书写训练 B: 呼名训练 C: 阅读理解训练 D: 非语言交流手段的训练 E: 听理解训练
- 该患者语言训练的重点为（）。 A: 阅读理解训练 B: 书写训练 C: 非语言交流手段的训练 D: 呼名训练 E: 听理解训练 F: 朗读训练
- 以下哪个不是注意力训练的训练方式？() A: 听注意训练 B: 嗅注意训练 C: 视听注意训练 D: 视注意训练
- 失语症的治疗主要有:() A: 书写训练 B: 听理解训练 C: 阅读理解及朗读训练 D: 以上都对