下列属于翻转课堂的特点的是（）。
A: 短小精悍
B: 教师在课堂上讲授新知识
C: 在线课程
D: 学生的角色是学习的主体者
A: 短小精悍
B: 教师在课堂上讲授新知识
C: 在线课程
D: 学生的角色是学习的主体者
举一反三
- 在翻转课堂中，教师的角色是（ ）。 A: 知识的灌输者 B: 课堂活动的组织者 C: 学生学习的促进者 D: 教学的指导者
- 在翻转课堂中，教师的角色是（）。 A: 知识的灌输者 B: 课堂活动的组织者 C: 学生学习的促进者 D: 教学的指导者 E: 课程视频的设计制作者 F: 课堂的权威
- 在翻转课堂中，教师的角色是（ ）。 A: 课程视频的设计制作者 B: 教学的指导者 C: 学生学习的促进者 D: 课堂活动的组织者
- 翻转课堂的特点有（）。 A: 知识的学习在课前，由学生在课外自主完成 B: 教师是教学的主导者 C: 知识的内化、提高和巩固，由学生和教师在课堂上共同协作、交流完成 D: 学生是学习的主体者
- 在翻转课堂中，教师的角色是（ ）。 A: 课堂活动的组织者 B: 课堂的权威 C: 学生学习的促进者 D: 教学的指导者