在翻转课堂中，教师的角色是（ ）。
A: 课堂活动的组织者
B: 课堂的权威
C: 学生学习的促进者
D: 教学的指导者
A: 课堂活动的组织者
B: 课堂的权威
C: 学生学习的促进者
D: 教学的指导者
举一反三
- 在翻转课堂中，教师的角色是（ ）。 A: 知识的灌输者 B: 课堂活动的组织者 C: 学生学习的促进者 D: 教学的指导者
- 在翻转课堂中，教师的角色是（ ）。 A: 课程视频的设计制作者 B: 教学的指导者 C: 学生学习的促进者 D: 课堂活动的组织者
- 在翻转课堂中，教师的角色是（）。 A: 知识的灌输者 B: 课堂活动的组织者 C: 学生学习的促进者 D: 教学的指导者 E: 课程视频的设计制作者 F: 课堂的权威
- 在翻转课堂中，教师从知识的传授者变成了学生学习的促进者、组织者。
- 下列关于翻转课堂描述不正确的是（ ）。 A: 教学形式是课前学习+课堂探究 B: 翻转课堂不需要教师 C: 将传统学习的优势和网络化学习的优势结合起来的混合式学习 D: 在翻转课堂中教师是学习的指导者和促进者