关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-30 教师是学生学习的榜样和指导者，从一定意义上讲，教师的教法往往成为学生学习的模式。（) 教师是学生学习的榜样和指导者，从一定意义上讲，教师的教法往往成为学生学习的模式。（) 答案： 查看 举一反三 教师只是知识的传授者,是学生学习的指导者和促进者。() 翻转课堂的教学形式由传统的教学流程“教师课堂讲解+学生课后作业”翻转成“学生课前学习+师生课堂探究”，在这一颠覆性教学模式下，教师和学生的角色也随之发生了相应的转换，教师由“讲台上的主导者”成为“学习的指导者”，学生由“被动学习者”转变成“主动学习者”。 在课前学习知识过程中，学生在学习的前台；教师在学习的后台，是学生学习的设计者、指导者和帮助者。 教师是学生学习活动的组织者、指导者。 信息时代教师应有哪些新的角色定位？（） A: 学习过程的指导者 B: 学习资源的设计者 C: 学生意义建构的促进者 D: 学生学习的评价者
