强调课程应该围绕当代重大的社会问题来组织，帮助学生在社会方面发展，这种课程理论是（）。
A: 经验主义课程论
B: 学科中心主义课程论
C: 社会改造主义课程论
D: 存在主义课程论
A: 经验主义课程论
B: 学科中心主义课程论
C: 社会改造主义课程论
D: 存在主义课程论
举一反三
- 强调课程应该围绕当代重大的社会问题来组织，帮助学生在社会方面发展，这种课程理论是（）。 A: A经验主义课程论 B: B学科中心主义课程论 C: C社会改造主义课程论 D: D存在主义课程论
- 要素主义和和永恒主义属于（） A: 经验主义课程论 B: 学科中心主义课程论 C: 社会改造主义课程论 D: 存在主义课程论 E: 后现代主义课程论
- 主张学生应尽可能多地参与到社会中去的课程理论是（） A: 学科中心主义课程论 B: 存在主义课程论 C: 经验主义课程论 D: 社会改造主义课程论
- 社会改造主义课程论认为课程因该围绕当代重大的社会问题来组织，帮助学生在社会改造方面得到发展。
- “知识是课程的核心”这一观点属于（）。 A: 经验主义课程论 B: 学科中心主义 C: 社会改造主义课程论 D: 存在主义课程