翻转课堂也称__1__,是相对于传统课堂的教学过程而言的。它是一种将传统课堂上的教学内容以课下学习活动内容进行倒置的教学模式。
颠倒课堂
举一反三
- 下列有关翻转课堂的说法不正确的是（ ） A: 翻转课堂也译作颠倒课堂： B: 翻转课堂是相对于传统的课堂上以教师讲授、学生听讲的教学模式而言的； C: 翻转课堂要求课前学生观看教学微视频，完成知识的理解与把握； D: 翻转课堂是当前最好的一种教学模式。
- “传统课堂”与“翻转课堂”教学模式相对比而言，从教学活动分可分为课前、课中和课后三个部分，下列课堂教学活动中，属于翻转课堂的活动的是（ ）
- 翻转课堂能够有效避免传统教学中学习内容和时间的强制性。
- 翻转课堂的教学设计应该注意哪些问题？正确的选项是 。 A: 翻转课堂的教学内容何处内容适合翻转，要翻转几次 B: 翻转课堂应该有哪些教学活动？如何组织 C: 翻转课堂的学生如何分组 D: 翻转课堂的教学如何达到课程的教学目标 E: 学时数
- 在教学形式上，传统的课堂是“课堂讲解+课后作业”的形式，翻转课堂的教学形式是 。
内容
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关于翻转课堂的理解,正确的是() A: 翻转课堂知识学习过程中的知识传授与知识内化两个阶段颠倒过来 B: 翻转课堂的教学流程由传统的“先教后学”转变为“先学后教” C: 翻转课堂的课堂中教师无需开展教学活动 D: 翻转课堂的教学模式，学生无需教师的辅导
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中国大学MOOC: 翻转课堂能够有效避免传统教学中学习内容和时间的强制性。
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翻转课堂能够有效避免传统教学中学习内容和时间的强制性。 A: 正确 B: 错误
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与传统课堂先教后练的教学结构相比，翻转课堂的教学结构为______ 。
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翻转课堂不是“一个”教学模式，而是“一种”教学模式。