相对评价就是拿一起被评价的对象作为标准，有利于了解学生之间的差异，但是不能反映教学目标是否达成。
举一反三
- 描述学习者学习效果的最低水准，评价目标是否达成的根据是? 教学对象|教学行为|教学条件|教学标准
- 学生学习效果评价是检验教学目标是否达成的重要手段。
- 描述学习者学习效果的最低水准，评价目标是否达成的根据是 A: 教学对象 B: 教学行为 C: 教学条件 D: 教学标准
- 以下关于相对评价，不正确的说法是（）。 A: 利用相对评价可以了解学生之间的差异，便于比较个体学习成绩的优劣 B: 相对评价的基准会随群体的不同而变化，评价标准不能反映教学目标的要求，因而不能为改进教学提供依据。 C: 相对评价是在被评价对象的群体中建立基准，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优劣。 D: 相对评价是对学生的发展进行价值判断，使学生不断认识自我、发展自我、完善自我，不断实现预定发展目标的过程。
- 学生学习效果评价是检验教学目标是否达成的重要手段。 A: 正确 B: 错误