在内容分析中，确定分析单位的复杂性比其他研究方法更为突出，这就需要研究者保持清醒的头脑，否则极容易产生______
A: “编码谬误”
B: “区位谬误”
C: “效度谬误”
D: “信度谬误”
A: “编码谬误”
B: “区位谬误”
C: “效度谬误”
D: “信度谬误”
举一反三
- 对现存统计资料做分析推断时，所依据的统计资料的分析单位与结论的分析单位不一致，研究者所犯的错误是（） A: 效度谬误 B: 信度谬误 C: 区位谬误 D: 抽样谬误
- 在运用现存统计资料进行推断时，如果统计资料的分析单位是国家，结论的分析单位是个人，这种错误被称为（） A: 区位谬误 B: 推论谬误 C: 指标谬误 D: 材料谬误
- 在使用现存统计资料进行分析时，如果资料的分析单位与结论的分析单位不一致，将导致（） A: “统分谬误” B: “区群谬误” C: “类别谬误” D: “理论谬误”
- 研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象被称为 A: 简约论 B: 区位谬误 C: 双重填装 D: 霍桑效应
- 区群谬误指的是在社会研究中，研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象。