中国大学MOOC: STAD方法在设计时注意了合作学习成功的一些关键点，这包括：
举一反三
- STAD方法在设计时注意了合作学习成功的一些关键点，这包括： A: 小组有着共同的目标，比如说获得本周的团体奖状，或者因为团体表现好而得到一些特权 B: 每个人都必须努力学习，才能为小组做贡献，而不努力学习，只能给团体带来伤害 C: 每个人对小组的贡献机会是均等的，因为都是在很自己的过去比，既不特别困难，也不特别容易 D: 要让学生感到合作学习有趣味性
- 中国大学MOOC: 相比较其他合作学习模式如互惠式教学、MURDER等，STAD与TGT方法最突出的特点是：
- 中国大学MOOC: 下列学习内容/教学内容中，适合使用STAD方法的是：
- 中国大学MOOC: 企业成功实施品牌决策的关键点包括（ ）
- 中国大学MOOC: 合作学习的课堂实施主要包括了