建立理论体系，提出儿童当做儿童来看，而不是“小大人”，并且强调幼儿教育要遵循自然原则，这是教育学家是（ ）
A: 夸美纽斯
B: 卢梭
C: 福禄贝尔
D: 裴斯泰洛齐
A: 夸美纽斯
B: 卢梭
C: 福禄贝尔
D: 裴斯泰洛齐
举一反三
- 提出儿童不是小大人,教育应当遵循自然的原则,其儿童观被誉为是“儿童的发现”的教育家是( ) (1.0分) A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 赫尔巴特 D: 裴斯泰洛齐
- 蒙台梭利的的儿童观受到____________的影响。 A: 卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔 B: 狄德罗、赫尔巴特、杜威 C: 卢梭、夸美纽斯、福禄贝尔 D: 赫尔巴特、卢梭、裴斯泰洛齐
- 提倡和实施“爱的教育”的典范是（） A: 福禄贝尔 B: 夸美纽斯 C: 卢梭 D: 裴斯泰洛齐
- （）教育理论体系中的一个最基本的思想就是要“把儿童当儿童看”。 A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 洛克 D: 裴斯泰洛齐
- 世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（） A: 裴斯泰洛齐 B: 卢梭 C: 夸美纽斯 D: 福禄贝尔