关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-28 在集体教学活动过程中，教师应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性，使学前儿童真正成为学习的主体。 在集体教学活动过程中，教师应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性，使学前儿童真正成为学习的主体。 答案： 查看 举一反三 在集体教学活动过程中，应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性，使学前儿童真正成为（）。 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，教师应真正成为学前儿童学习活动的支持者、引导者和合作者。 在教学中，应发挥学前儿童的创造性，以其创造意识，创造力和创造个性为主要目标。（) 集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，面向全体学前儿童开展的科学教育活动。() 贯彻主体人格性原则的基本要求有 A: 尊重学前儿童的人格 B: 尊重学前儿童的合法权利 C: 尊重孩子的隐私 D: 使学前儿童成为发展的主体
