谈话法是教师根据学生已有知识与经验，引导学生提出问题相互讨论得出结论的方法。
错
举一反三
- 教师根据学生实际经验和知识基础，提出问题，引导学生思考，得出结论，从而巩固知识，获得知识的教学方法是（）。 A: 讲授法 B: 谈话法 C: 讨论法 D: 自学指导法
- 教师根据学生已有的知识和经验，提问学生，并引导学生试图解决问题或得出某种结论的教学方法是()。 A: 谈话法 B: 讨论法 C: 提问法 D: 访问法
- 智慧职教: 教师使用谈话、问答方式，根据学生已有的知识和经验提出问题，启发学生对所提的问题积极思考，从而使学生自己得出结论，获得新知识的一种教学方法是( )。
- 教师根据学生已有知识、经验引导学生进行积极、独立的思考，从而使学生获得知识、发展智力的一种师生相互交谈的教学方法是（ ） A: 谈话法 B: 讲授法 C: 问答法 D: 讨论法
- （）是指教师根据学生已有的知识和经验，把教材内容组织成若干问题，引导学生积极思考、开展讨论、得出结论，从而获得知识、发展智力的一种方法。
内容
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谈话法教学是教师和学生相互交谈，以引导学生根据自己已有的知识、经验通过独立思考去获得新知识的教学方法。（)
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教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为：谈话法。（)
- 2
教师根据教学目标设置不同问题，通过与学生相互交谈来进行教学，引导学生根据已有的知识经验，通过质疑、反问、独立思考等去获取知识的方法（ ）。 A: 讲授法 B: 谈话法 C: 讨论法 D: 演示法
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教师根据一定教学目的的要求，提出问题，引导学生回答问题，从而获得知识。这种方法是： A: 讲授法 B: 讨论法 C: 谈话法 D: 讲解法
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教师根据学生已有知识、经验引导学生进行积极、独立的思考，从而使学生获得知识、发展智力的一种师生相互交谈的教学方法是（ ）