关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-27 听力障碍者进行听觉训练的目的不包括( ) A: 最大限度地利用残余听力 B: 补偿听力 C: 提高聆听能力 D: 提升语速 E: 重建听力 听力障碍者进行听觉训练的目的不包括( )A: 最大限度地利用残余听力B: 补偿听力C: 提高聆听能力D: 提升语速E: 重建听力 答案： 查看 举一反三 听力障碍者进行听觉训练的目的是 听力障碍儿童听力训练的程序不包括（ ） A: 听觉辨识 B: 听觉察知 C: 听觉依赖 D: 听觉理解 听力障碍儿童听力训练通常不包括（）。 听觉障碍的人一般都有残余听力。 A1/A2型题 听力障碍儿童听力训练通常不包括（）。 A: 声音刺激 B: 乐音刺激 C: 辨音训练 D: 逐渐减少听力补偿的训练 E: 辨别声源方向和配合测听训练
