教育史料搜集过程中应注意的问题是
A: 以第一手材料为基础，也不忽视第二手材料的价值
B: 既要搜集正面材料，也要搜集反面材料
C: 必须坚持客观性标准
D: 要采取多种途径搜集史料
A: 以第一手材料为基础，也不忽视第二手材料的价值
B: 既要搜集正面材料，也要搜集反面材料
C: 必须坚持客观性标准
D: 要采取多种途径搜集史料
举一反三
- 教育史料搜集过程中应注意的问题是
- 在进行历史研究的时候，资料搜集应该注意哪些问题呢？ A: 尽可能全面搜集材料 B: 对搜集到的材料要进行分类 C: 随时积累并做好记录 D: 只看研究对象的近期研究成果 E: 只要找到典型材料即可 F: 一定要搜集到一手材料
- 搜集史料的方法、途径多种多样，主要有（） A: A通过调查和采访搜集口碑资料 B: B注意从考古发掘中搜集新史料 C: C通过平时读书积累史料 D: D利用各种工具书搜集史料
- 在进行历史研究的时候，资料搜集应该注意哪些问题呢? A: 对搜集到的材料要进行分类 B: 只看研究对象的近期研究成果 C: 一定要搜集到一手材料 D: 随时积累并做好记录
- 教科研活动的一般过程是() A: 发现问题—提出假设—了解问题—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论 B: 发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论 C: 发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—得出结论—分析整理材料—检验结论 D: 发现问题—了解问题—提出假设—检验结论—搜集材料—分析整理材料—得出结论