地理问题情境的创设的关键是()
A: 问题的设计
B: 问题呈现形式的选择
C: 情境内容的处理
D: 问题呈现的时机
A: 问题的设计
B: 问题呈现形式的选择
C: 情境内容的处理
D: 问题呈现的时机
举一反三
- 地理问题情境设计的关键是情境内容的选择。()
- 在信息技术与课程整合的教学设计中，经常需要考虑情境创设问题，关于“情境创设”下列选项中其中一项不准确的说法是（）。 A: A要使学习者置身于问题情境中，并赋予其在问题情境中的角色 B: B应该把所要解决问题的关键因素呈现于情境中 C: C问题情境应该力求简单化，避免复杂性 D: D问题情境的表征形式是首要考虑的因素，问题设计方面的考虑则为次之
- 问题式教学的设计要点包括（）。 A: 核心：用问题链整合学习内容，用问题链驱动学习活动 B: 目标：地理核心素养培育 C: 基础：创设情境 D: 关键：设计问题
- 地理问题情境内容的选择和处理要尽量符合学生的实际。()
- 下列关于创设问题情境的说法，错误的是 A: 创设的问题情境无需考虑学生的日常生活实践 B: 创设的问题情境需要考虑学生原有的知识和经验 C: 创设的问题情境能要满足学生的学习需求 D: 创设的问题情境背景材料可以是实物、文字材料等