通过分析幼儿美术作品来了解其能力倾向、技能或情感状态,从而判断该幼儿状况的个案研究法是( )。
A: 临床法
B: 追因法
C: 活动产品分析法
D: 追踪法
A: 临床法
B: 追因法
C: 活动产品分析法
D: 追踪法
C
举一反三
内容
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个案研究的()往往通过谈话的形式进行,可以是口头谈话,也可以是书面谈话。 A: 追因法 B: 追踪法 C: 临床法 D: 作品分析法
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以下哪项不是教育个案研究法的具体方法? A: 追踪法 B: 临床法 C: 实验法 D: 活动产品分析法
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个案研究中常用的研究方法主要有( )。 A: A跟踪法 B: B追因法 C: C临床法 D: D产品分析法 E: E教育会诊法
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下面是个案研究的基本方法的有()。 A: 追因法 B: 临床法 C: 作品分析法 D: 教育会诊法
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个案研究法中的哪个方法是通过观察、面谈、收集资料等,分析诊断陷入困境的特殊个体,从而帮助他解决实际问题,走出困境?() A: 产品分析法 B: 追因法 C: 临床法 D: 教育会诊法