夸美纽斯把儿童从出生到青年分为四个阶段，每个阶段设立与之相应的学校。与少年期对应的学校是（ ）
A: 拉丁语学校
B: 大学
C: 母育学校
D: 国语学校
A: 拉丁语学校
B: 大学
C: 母育学校
D: 国语学校
举一反三
- 【单选题】夸美纽斯认为学校组织形式分为()四个阶段,分别相当于春、夏、秋、冬。(2.0分) A. 母育学校、 国语学校、 拉丁语学校、 大学 B. 国语学校、 拉丁语学校、 大学、 母育学校 C. 国语学校、 拉丁语学校、 大学、 母育学校 D. 拉丁语学校、 大学、 母育学校、 国语学校
- 夸美纽斯提出的泛智学校体系包括 A: 母育学校 B: 国语学校 C: 拉丁语学校 D: 大学
- 夸美纽斯根据他的泛智教育思想构建了一个比较完整的学校系统，包括（） A: 幼儿园 B: 国语学校 C: 拉丁语学校 D: 大学
- 夸美纽斯在《母育学校》中，以满腔的热情，把儿童比作（）。
- 夸美纽斯所说“母育学校”的意思是（） A: 母亲的学校 B: 教育母亲的学校 C: 母亲膝前的教育 D: 母亲开办的学校