儿童在游戏中围绕一个共同的主题,有共同的目的,采取分工合作的有组织的方式游戏是指联合游戏。
举一反三
- 几个幼儿在一起围绕一个共同的游戏主题，采取分工合作的方式进行游戏，这种游戏属于（） A: 单独游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏
- 在( )游戏中,儿童有共同的目标,有达到目标的方法,游戏活动有组织地进行,并且有一定的分工。 A: 单独游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏
- 几个幼儿在一起围绕一个共同的游戏主题，采取分工合作的方式游戏，协商要用什么材料以及已有的材料如何使用，活动的目标和结果有共同的计划和组织，活动有分工。这是（）。 A: 游戏的旁观者 B: 单独的游戏 C: 平行的游戏 D: 合作的游戏
- 几个幼儿围绕一个共同的主题，采取分工合作的方式游戏。对于要用什么材料以及材料如何使用、活动的目标和和结果有共同的计划和组织，活动中有较明确的角色分工，所结成的玩伴关系可持续较长一段时间。这属于（ ） A: 独自游戏 B: 联合游戏 C: 合作游戏 D: 平行游戏
- 几个幼儿在一起围绕一个共同的游戏主题，采取分工合作的方式游戏，协商要用什么材料以及已有的材料如何使用，活动的目标和结果有共同的计划和组织，活动有分工。这是