在现代社会，报刊、广播、电视等大众传播媒介普及到社会的每一个角落。按照人们的一般观念，传播媒介的普及可以改善知识传播和教育的条件，其结果将带来整个社会文化水平的提高，并有助于缩小社会各阶层和群体之间的差距，扩大社会平等。但是，有一个传播效果理论却对此提出了质疑，这个理论是
A: 沉默螺旋论
B: 议程设置论
C: 知识鸿沟论
D: 满足需要论
A: 沉默螺旋论
B: 议程设置论
C: 知识鸿沟论
D: 满足需要论
举一反三
- 在现代社会，报刊、广播、电视等大众传播媒介普及到社会的每一个角落。按照人们的一般观念，传播媒介的普及可以改善知识传播和教育的条件，其结果将带来整个社会文化水平的提高，并有助于缩小社会各阶层和群体之间的差距，扩大社会平等。但是，有一个传播效果理论却对此提出了质疑，这个理论是 A: 沉默螺旋论 B: 议程设置论 C: 知识鸿沟论 D: 满足需要论
- 在现代社会，报刊、广播、电视等大众传播媒介普及到社会的每一个角落。按照人们的一般观念，传播媒介的普及可以改善知识传播和教育的条件，其结果将带来整个社会文化水平的提高，并有助于缩小社会各阶层和群体之间的差距，扩大社会平等。“知识鸿沟论”对此提出了疑问。 A: 正确 B: 错误
- 在现代社会，报刊、广播、电视等大众传播媒介普及到社会的每一个角落。按照人们的一般观念，传播媒介的普及可以改善知识传播和教育的条件，其结果将带来整个社会文化水平的提高，并有助于缩小社会各阶层和群体之间的差距，扩大社会平等。“知识鸿沟论”对此提出了疑问。
- 伊丽莎白•诺尔曼所提出的传播效果理论是（）. A: 议程设置论 B: 知识鸿沟论 C: 沉默螺旋论 D: 媒介依赖论
- （）是梅尔文‘德芙勒在《大众传播理论》一书中提出来的一种传播效果理论。 A: 文化规范论 B: 议程设置论 C: 知识鸿沟论 D: 社会说服论