国家有教师教育的专门机构、教育内容和措施，有对教师资格和教师机构的认定制度和管理制度；都是教师专业化的具体体现。
举一反三
- 教师专业化的基本含义是（）。 A: 既包括学科专业性，也包括教育专业性 B: 国家有教师教育的专门机构、专门的教育内容和措施 C: 国家有对教师资格和教师教育机构的认定制度和管理制度 D: 教师专业化是一个发展的概念，既是一种状态，又是一个不断深化的过程
- 教师专业化体现在教师教育多元化和（ ）。 A: 任职资格明确化 B: 教育教学艺术化 C: 专业活动自由化 D: 劳动报酬合理化
- 【单选题】国家实行()制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格 A. 教师资格 B. 教师聘任 C. 教师职务 D. 教师劳动
- 学校和其他教育机构应当逐步实行（）。 A: 教师评优制 B: 教师考核制 C: 教师资格制 D: 教师聘任制
- 教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面有关于教师专业化陈述不正确的是（） A: 教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性 B: 教师专业化是指教师具有不可替代性，不只是看作一种职业 C: 国家对教师任职没有学历规定，但是要示教师接受过专门的培训机构培训 D: 教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态