教师和家长尊重合作的基本要求是（）
A: 加强联系，统一认识
B: 设身处地，置换角色
C: 尊重理解，一视同仁
D: 真诚交流，沟通情
A: 加强联系，统一认识
B: 设身处地，置换角色
C: 尊重理解，一视同仁
D: 真诚交流，沟通情
A,B,C,D
举一反三
- 教师和家长尊重合作的基本要求是（） A: A加强联系，统一认识 B: B设身处地，置换角色 C: C尊重理解，一视同仁 D: D真诚交流，沟通情
- 教师和家长尊重合作的基本要求是（） A: 加强联系，统一认识 B: 设身处地，置换角色 C: 尊重理解，一视同仁 D: 真诚交流，沟通情感
- 教师和家长尊重合作的基本要求不包括（）。 A: 加强联系，统一认识 B: 教师为主，家长为辅 C: 尊重理解，一视同仁 D: 真诚交流，沟通情感
- 教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的是（）。 A: 角色置换 B: 一视同仁 C: 趋利避害 D: 尊重理解
- 教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧不当的是（） A: 居高临下 B: 尊重理解 C: 角色置换 D: 一视同仁
内容
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教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括（）。 A: 谦虚和蔼 B: 尊重理解 C: 角色置换 D: 区别对待
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教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括（）。 A: 谦虚和蔼\n B: 尊重理解\n C: 角色置换\n D: 区别对待
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教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。 A: 谦虚和蔼 B: 颐指气使 C: 尊重理解 D: 一视同仁
- 3
教师在与家长交往中保持正确的合作态度不包括（） A: 谦虚和蔼 B: 强制命令 C: 尊重理解 D: 一视同仁
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教师在与家长交往中应保持正确的合作态度,努力做到 A: 谦虚和蔼 B: 颐指气使 C: 尊重理解 D: 一视同仁