使用多媒体的教学手段来进行教学，可以达到以下哪些目的（ ）。
A: 减少老师的重复劳动。
B: 利用计算机辅助教学
C: 提高课堂教学的生动性
D: 增强课堂教学方式的多样性
A: 减少老师的重复劳动。
B: 利用计算机辅助教学
C: 提高课堂教学的生动性
D: 增强课堂教学方式的多样性
A,B,C,D
举一反三
- 使用多媒体的教学手段来进行教学，不能达到以下哪种目的_____。 A: 以无人值守控制的方式来进行教学 B: 利用计算机辅助教学 C: 提高课堂教学的生动性 D: 增强课堂教学方式的多样性
- 使用多媒体的教学手段来进行教学，不可以达到以下哪种目的（）。 A: A以人工智能的方式来进行教学 B: B利用计算机辅助教学 C: C提高课堂教学的生动性 D: D增强课堂教学方式的多样性
- 使用多媒体的教学手段来进行教学，不可以达到以下哪种目的（）。 A: A以无人值守控制的方式来进行教学 B: B利用计算机辅助教学 C: C提高课堂教学的生动性 D: D增强课堂教学方式的多样性
- 中国大学MOOC: 使用多媒体的教学手段来进行教学，可以达到以下哪些目的（ ）。
- 英语教师实现专业化所必备的教学实施技能 A: 教学实施技能课堂教学管理技能 B: 课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能 C: 使用教学手段技能（演、唱、画等）、现代教学手段 D: 课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能、使用教学手段技能（演、唱、画等）、现代教学手段
内容
- 0
教学设计的三个部分是指（） A: 学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 B: 学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 C: 教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计 D: 教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计
- 1
()是在体育课堂教学中,为保证体育教学正常进行,师生共同遵守的基本要求。 A: 教学目标 B: 教学手段 C: 课堂常规 D: 教学组织形式
- 2
关于多媒体辅助教学在课堂教学中的作用，下列几种说法中不正确的是（） A: 增强教学的直观性 B: 增加课堂教学容量，提高课堂教学效益 C: 有利于创设课堂教学情境 D: 有利于促进学生的全面发展
- 3
1.为更好地提高课堂教学水平，增强课堂教学效果，请同学们本着实事求是的态度，对这门课开课以来的网络教学情况提出宝贵的意见、建议(可围绕教学目标，教学内容，课堂组织，课堂互动，课堂气氛，教学方式与方法，教学手段，教学语言，课堂效果，本门课网络教学存在的优点、缺点，今后改进的建议等)。
- 4
对多媒体在课堂教学中的作用，正确的理解是（）。 A: 多媒体能有力的辅助课堂教学，因此可以降低对常规教学媒体的重视程度 B: 多媒体对辅助课堂教学的作用是传统教学媒体所不可替代的 C: 多媒体可以替代其他一切媒体 D: 多媒体对辅助课堂教学无所增益