中国大学MOOC: 模型驱动的服务方法论对服务模型进行分层，每个层次侧重于服务开发过程中某一阶段关注的内容，在各层服务模型之间建立语法和语义上的映射关系，通过工具支持模型之间的转换，进而将其转化为服务系统。请问服务系统实现与执行模型属于哪个抽象层次的模型？
举一反三
- 模型驱动的服务方法论对服务模型进行分层，每个层次侧重于服务开发过程中某一阶段关注的内容，在各层服务模型之间建立语法和语义上的映射关系，通过工具支持模型之间的转换，进而将其转化为服务系统。请问服务系统实现与执行模型属于哪个抽象层次的模型？ A: 计算无关模型 B: 平台独立模型 C: 平台相关模型 D: 可执行服务系统
- 中国大学MOOC: 服务模型可针对某一服务系统，通过抽象和简化，以某种可视化/形式化的“模型”将目标服务系统的设计结果简洁清晰地表现出来。请问它不能支持的活动是下列描述中的哪一项？
- 以下选项中哪些属于常见的QoS 服务模型（） A: IntServ 服务模型 B: DiffServ 服务模型 C: Best-effort 服务模型 D: Priority 服务模型
- 基于领域工程的服务方法论可通过自底向上的方式对服务构件进行复用，在一个通用服务系统的基础上进行调整，从而可得到满足特定顾客需求的服务系统。该类方法的基本过程与传统软件复用过程类似，分为服务领域工程、服务构件工程、服务应用工程三个阶段。请问服务应用工程阶段主要完成什么任务？ A: 针对特定顾客的个性化需求，在领域服务系统的基础上加以配置和调整，即可得到相应的服务系统 B: 设计、开发、管理服务构件 C: 针对某一领域的群体顾客需求来建立领域模型和领域服务系统，识别可复用服务构件，并在其中嵌入一组可配置参数使其具备较高的适应性 D: 建立服务业务模型与服务构件之间的关联关系，支持业务模型到服务构件的直接映射
- 面向对象分析的基本过程包括（） A: 建立功能模型、建立对象模型、定义服务 B: 建立对象模型、建立动态模型、定义服务 C: 建立功能模型、建立对象模型、建立动态模型、定义服务