埃里克森心理社会性发展阶段中的（）阶段的儿童进人了弗洛伊德所描述的恋父或恋母情结的阶段。
A: 自主与羞怯、怀疑阶段
B: 亲密与孤独阶段
C: 主动与内疚阶段
D: 勤奋与自卑阶段
A: 自主与羞怯、怀疑阶段
B: 亲密与孤独阶段
C: 主动与内疚阶段
D: 勤奋与自卑阶段
C
举一反三
- 埃里克森心理社会性发展阶段中的（）阶段的儿童进人了弗洛伊德所描述的恋父或恋母情结的阶段。 A: A自主与羞怯、怀疑阶段 B: B亲密与孤独阶段 C: C主动与内疚阶段 D: D勤奋与自卑阶段
- 根据埃里克森的观点,4~7岁的儿童其心理发展阶段是 A: 主动与内疚阶段 B: 勤奋与自卑阶段 C: 同一性与角色混乱阶段 D: 亲密与孤独阶段
- 根据艾瑞克森的观点,3~6岁的儿童其心理发展阶段是( ) A: 主动与内疚阶段 B: 勤奋与自卑阶段 C: 同一性与角色混乱阶段 D: 亲密与孤独阶段 E: 精力充沛对颓废迟滞
- 按照埃里克森的观点,心理社会性发展的最后一个阶段是（） A: 主动与内疚阶段 B: 亲密与孤独阶段 C: 繁殖与停滞阶段 D: 自我整合与绝望阶段
- 根据艾里克森的观点，个体清晰的自我概念出现的阶段是（）。 A: 主动与内疚阶段 B: 亲密与孤独阶段 C: 同一性与角色混乱阶段 D: 勤奋与自卑阶段
内容
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埃里克森的心理发展理论将人的发展分成了八个阶段，以下将各阶段与这一阶段的特质描述对应正确的是（ ）。 A: 青年期---勤奋与自卑 B: 婴儿期---信任与不信任 C: 成年早期----亲密与孤独 D: 学龄期---主动与内疚学龄期
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埃里克森的心理发展理论将人的发展分成了八个阶段，以下将各阶段与这一阶段的特质描述对应正确的是()。 A: 婴儿期—信任与不信任 B: 青年期—勤奋与自卑 C: 学龄期—主动与内疚学龄期 D: 成年早期—-亲密与孤独
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埃里克森心理发展理论认为,小学阶段6-12岁的心理危机是() A: 自主对羞怯 B: 主动对内疚 C: 勤奋对自卑 D: 亲密对孤独
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【多选题】埃里克森的心理发展理论将人的发展分成了八个阶段,以下将各阶段与这一阶段的特质描述对应正确的是() A. 婴儿期---信任与不信任 B. 青年期---勤奋与自卑 C. 学龄期---主动与内疚学龄期 D. 成年早期----亲密与孤独
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埃里克森认为，学前儿童的心理发展处于（ ）阶段。 A: 信任对不信任 B: 主动对内疚 C: 勤奋对自卑 D: 自主对羞愧与怀疑