以研究性质为标准，可以将犯罪研究分为 和理论研究
举一反三
- 按研究对象的内容和性质为标准进行分类，教育研究可以分为( )。 A: 基础研究和应用研究 B: 定性研究和定量研究 C: 价值研究和事实研究 D: 实验研究和理论研究
- 依据研究对象的性质，可以将教育研究分为历史研究、描述研究和（） A: 行动研究 B: 相关于比较研究 C: 实验研究 D: 理论研究
- 社会工作研究可以分为基础理论研究和本体知识研究，是以()为划分标准。 A: 结构 B: 政策 C: 内容 D: 理论
- 就内容而言，社会工作研究可以分为基础理论研究和( )。 A: 本体理论研究 B: 本体实务研究 C: 实务理论研究 D: 本体知识研究
- 根据研究的目的、功能,可以将教育科学研究方法分为基础研究、应用研究、()、评价研究和()。 A: 发展研究、质性研究 B: 发展研究、预测研究 C: 质性研究、预测研究 D: 理论研究、预测研究