根据研究的目的、功能,可以将教育科学研究方法分为基础研究、应用研究、()、评价研究和()。
A: 发展研究、质性研究
B: 发展研究、预测研究
C: 质性研究、预测研究
D: 理论研究、预测研究
A: 发展研究、质性研究
B: 发展研究、预测研究
C: 质性研究、预测研究
D: 理论研究、预测研究
举一反三
- 按研究目的、功能、作用分，教育研究方法的基本类型包括（）。 A: 基础研究、应用研究、发展研究、评价研究、预测研究 B: 基础研究、案例研究、发展研究、评价研究、预测研究 C: 基础研究、应用研究、发展研究、评价研究、反馈研究 D: 理论研究、应用研究、发展研究、评价研究、预测研究
- 按研究目的、功能、作用可将教育研究方法分为哪些基本类型？（） A: 基础研究 B: 应用研究 C: 发展研究 D: 评价研究及预测研究
- 根据研究的不同目的，教育研究分为( ) A: 发展性研究、评价性研究和预测性研究 B: 基础研究、应用研究与开发研究 C: 描述性研究与干预性研究 D: 定量研究与定性研究
- 教学研究方法根据研究目的分为()。 A: 基础研究 B: 应用研究 C: 发展研究 D: 比较研究 E: 预测研究
- 按研究目的、功能、作用划分，教育研究可以分为基础研究、 研究 研究、 研究和预测研究。