教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考试。
错
举一反三
- 教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生（） A: 实际操作 B: 评价学生作品的方式 C: 实际操作或评价学生作品的方式
- 习作教学的基本理念包括( ) A: 要贴近学生生活 B: 要鼓励自由表达 C: 要重视写作习惯的培养 D: 要采取积极的评价方式
- 在小学英语语音教学评价手段中，要采取过程性评价、终结性评价以及教师及时提供反馈等综合性评价方式。（ ）
- 英语教学活动的多样性体现在教学方法、教学手段、组织方式、（）要多样 A: 评价 B: 鼓励 C: 评量 D: 教学环境
- 教师对学生进行评价时应注意“四”要。即：（ ）。 A: 评价要尊重主体 B: 评价要注重个体差异 C: 评价要多样灵活 D: 评价要长期坚持E评价要符合学生意愿
内容
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教学评价的功能有( ). A: 提供反馈 B: 激励学生 C: 促进教学 D: 监控教学效果
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反馈教育评价信息时有什么要求？（） A: A反馈要及时 B: B反馈信息要全面 C: C反馈信息要准确 D: D反馈方式要多样 E: E反馈和指导统一
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评价要（）教学、（）教学、（）教学。
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美国创客教育教学评价案例给我国带来的启示是？ A: 教学评价要凸显学生评价这一主体地位 B: 教学评价内容多元化 C: 教学评价方式多样化 D: 教学评价采用过程性评价
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地理教学目标的功能有（）。 A: 指引教学方向 B: 激励学生发展 C: 评价教学效果 D: 反馈矫正教学