开展伦理查房，推动临床伦理原则的落实，维护医患双方的权益;制定本单位的医学伦理规范并监督执行;建立医学伦理档案，参与对医院工作人员的伦理考评，指导和评估医德医风建设，对违反医学伦理和职业道德的人和行为提出处理建议。体现的是医学伦理委员会的
A: 教育培训功能
B: 咨询服务功能
C: 政策研究功能
D: 审查批准功能
E: 伦理管理与临床伦理指导监督功能
A: 教育培训功能
B: 咨询服务功能
C: 政策研究功能
D: 审查批准功能
E: 伦理管理与临床伦理指导监督功能
举一反三
- 由医学、伦理学等相关专业的多学科人员组成，依据一定的伦理学理论和原则，针对预防保健、医疗实践和医学科研中的医学道德建设和医学伦理问题，进行伦理教育、咨询和监督，在特定授权范围内具有伦理审查批准功能的组织是（） A: 医学伦理专家委员会 B: 医学伦理委员会 C: 机构伦理委员会 D: 机构审查委员会 E: 医院伦理委员会
- 主要依据授权和医学伦理原则，对研究项目或相关医疗技术应用，拥有独立的、称职的和及时的伦理审查批准功能，这样的委员会最准确的名称是 A: 医学伦理专家委员会 B: 医学伦理委员会 C: 医院伦理委员会 D: 机构伦理委员会
- 依据授权和医学伦理原则，对研究项目或相关医疗技术应用，进行独立的、称职的和及时的伦理审查批准职责的是（ ）。 A: 医学伦理学会 B: 医学伦理专家委员会 C: 机构伦理委员会 D: 医院伦理委员会
- 临床医生与医学科研人员的医学伦理能力包括( ) A: 医学伦理思维能力 B: 临床伦理决策能力 C: 医学伦理辩护能力 D: 科研伦理审查能力 E: 医学道德评价能力和修养能力
- 按照职责和功能不同对医学伦理委员会进行划分，包括 A: 卫生管理部门的专家伦理委员会 B: 机构伦理委员会 C: 医学伦理专家委员会 D: 伦理审查委员会 E: 院伦理委员会