标志着理论化、系统化的教学论确立的教育著作是（）
A: A《教学的艺术》
B: B《大教学论》
C: C《实验教学论》
D: D《教育学讲授纲要》
A: A《教学的艺术》
B: B《大教学论》
C: C《实验教学论》
D: D《教育学讲授纲要》
举一反三
- 理论化、系统化教学论确立的标志是（） A: 《普通教育学》 B: 《大教学论》 C: 《教育论》 D: 《教育漫话》
- 标志着理论化、系统化的教学论确立的著作是（） A: 《大教学论》 B: 《普通教育学》 C: 《课程与教学的基本原理》 D: 《学记》
- 旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是（）。 A: 《教学的艺术》 B: 《大教学论》 C: 《实验教学论》 D: 《教育学讲授纲要》
- 理论化、系统化教学论确立的标志是（） A: 《普通教育学》的出版 B: 《实验教学论》的出版 C: 《大教学论》的出版 D: 《爱弥儿》的出版
- 理论化、系统化的教学论的创立者（）。1632年，他出版了《大教学论》，本书标志着理论化、系统化教学论的确立。