小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。小组的规范主要有（）。
A: 强制性规范
B: 秩序性规范
C: 角色规范
D: 文化规范
E: 国家规范
A: 强制性规范
B: 秩序性规范
C: 角色规范
D: 文化规范
E: 国家规范
B,C
举一反三
- 小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。下列不属于小组规范的是（）。 A: 强制性规范 B: 秩序性规范 C: 角色规范 D: 文化规范
- 小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。其中，秩序性规范用来（）。 A: 界定组员之间的互动准则 B: 界定和明确组员所期望的具体角色和行为 C: 澄清和说明小组的信念和基本价值 D: 强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则
- 小组规范的类型主要有（）。 A: 制度性规范 B: 角色规范 C: 秩序性规范 D: 法律性规范 E: 文化规范
- 小组规范的类型主要有（）。 A: A制度性规范 B: B角色规范 C: C秩序性规范 D: D法律性规范 E: E文化规范
- 小组规范的类型主要有（）。 A: 制度性规范\n B: 角色规范\n C: 秩序性规范\n D: 法律性规范\n E: 文化规范
内容
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在一个亲子关系小组中,社会工作者小杨正在与组员一起制定小组规范,以管理和协调组员行为。下列小组规范的内容中,属于秩序性规范的有( )。 A: 小组的基本精神是平等、开放、保密、非批判及团结合作 B: 当遇到意见分歧时,大家必须就事论事,不能进行人身攻击 C: 在组员发言时,其他组员应该认真聆听,尽量不要交头接耳 D: 每位组员都是小组不可或缺的一分子,是小组活动的参与者 E: 组员应该是小组的主导者,由大家共同设计和把握小组过程
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根据小组工作各阶段的工作要求，小组中期转折阶段的工作重点是围绕着( )来实现小组目标和控制小组进度。 A: 冲突的处理 B: 形成组员间亲密关系 C: 形成规范 D: 建立小组文化
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在小组工作的中期，小组的工作程序是()。 A: 实现小组目标 B: 处理好小组冲突 C: 制定小组规范 D: 为小组发展过程重新整合 E: 使组员参与并增强能力
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制定小组规范是（）阶段的工作程序之一。 A: 准备期 B: 小组初期 C: 小组中期 D: 小组后期
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在针对某企业员工的成长小组活动中，社会工作者不断强调说：“这是我们的小组，它的成败完全取决于我们的表现。”在小组此过程中，多数组员特别重视小组目标，遵守小组规范，并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作（）的特点。 A: 促进人际交往 B: 带来持久改变 C: 强调经验分享 D: 注重团体动力