教学方法是多种多样的,并且随着教学实践和教学思想的发展而发展。
举一反三
- 教育技术的形成与下列教学方法实践的发展无关的是______。 A: 视听教学的发展 B: 学科教学的发展 C: 系统化设计教学的发展 D: 程序教学的发展
- （）是教师进步的前提，是教师专业化发展的重要途径。 A: 教学实践 B: 教学评价 C: 教学方法 D: 教学反思
- 依据一定教学思想和教学规律而形成的比较稳固的教学程序及方法的策略体系是（ ）。 A: 教学手段 B: 教学模式 C: 教学方法 D: 教学策略
- 生产力发展影响着教学方法、教学手段和教学组织形式的改革。（)
- ( )是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。 A: 教学模式 B: 教学组织形式 C: 教学方法 D: 教学原则