《教育部2019年工作要点》提出，深化教师管理与教师教育改革的目标任务是：督促各省份履行教育职责，落实教师编制等管理政策。深化教师管理和教师教育各环节改革，促进教师专业化发展。（)
举一反三
- 深化教育改革、促进教育发展的先导,全面推进素质教育的前提是（） A: 改革高考制度 B: 改革对教师的评价体系 C: 更新教育观念,转变教育思想 D: 提高教师的社会地位
- 教师教育实现教师专业发展的全程规划，应该做到（）。 A: 教师教育—体化 B: 建立开放的教师教育体系 C: 改革教师教育课程 D: 走向专业发展的教师继续救育 E: 教师的教学反思和行动研究
- （）是深化教育改革、促进教育发展的先导，是全面推进素质教育的前提。 A: 改革高考制度 B: 改革对教师的评价体制 C: 更新教育观念、转变教育思想 D: 提高教师的社会地位
- 教育科学研究意义不包括。 A: 深化和拓展教育理论 B: 推动教育改革和发展 C: 促进教师专业成长 D: 提高学生学习效果
- 教育人事管理包括（）。 A: 教师资格管理 B: 教师聘任管理 C: 教师考核管理 D: 教师继续教育管理