ARCS动机模型中“信心”的含义是（）。
A: 信心能够确保学生对所学知识感兴趣
B: 有信心就一定能学会
C: 信心能够在学生遭受挫折和困难时，帮助他们维持学习动机，避免放弃学习
D: 信心的维持是一次性的
A: 信心能够确保学生对所学知识感兴趣
B: 有信心就一定能学会
C: 信心能够在学生遭受挫折和困难时，帮助他们维持学习动机，避免放弃学习
D: 信心的维持是一次性的
C
举一反三
- ARCS动机模型中“信心”的含义是（）。 A: 信心能够确保学生对所学知识感兴趣 B: 有信心就一定能学会 C: 信心能够在学生遭受挫折和困难时，帮助他们维持学习动机，避免放弃学习 D: 信心的维持是一次性的
- ARCS动机模型中“信心”的含义() A: 信心能够帮助学习者克服困难，让他们相信自己具有成功的可能性 B: 信心能够在学生遭受挫折和困难时，帮助他们维持学习动机，避免放弃学习 C: 信心能够确保学生对所学知识感兴趣 D: 信心能够确保学生在实际生活中使用所学知识 E: 有信心就一定能学会 F: 信心的维持是一次性的
- ARCS动机模型中“信心”的含义
- 中国大学MOOC: ARCS动机模型中“信心”的含义
- 信心足够就一定能改变。
内容
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下列关于ARCS的叙述中错误的是（）。 A: CS模型要求老师充分考虑学生非智力因素 B: ARCS模型中的R是“Recall”回忆的意思 C: 学习动机中很重要的是建立现在所学与以往的联系 D: ARCS模型需要老师不断鼓励学生、给学生信心
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下列关于ARCS的叙述中错误的是： A: ARCS模型是上世纪60年代提出的 B: ARCS模型中的R是“Recall”回忆的意思 C: ARCS模型就是对学生需求的匹配和顺从 D: 吸引学生注意力是学生进行学习的先决条件 E: 学习动机中很重要的是建立现在所学与以往的联系 F: ARCS模型要求老师充分考虑学生非智力因素 G: ARCS模型需要老师不断鼓励学生、给学生信心
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下列关于ARCS的叙述中正确的是： A: 吸引学生注意力是学生进行学习的先决条件 B: 学习动机中很重要的是建立现在所学与以往的联系 C: ARCS模型要求老师充分考虑学生非智力因素 D: ARCS模型需要老师不断鼓励学生、给学生信心 E: ARCS模型是上世纪60年代提出的 F: ARCS模型中的R是“Recall”回忆的意思 G: ARCS模型就是对学生需求的匹配和顺从
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通过运用新奇或意想不到的教学方法吸引学生的注意，这是激发学生学习动机的（ ）学习策略。 A: 产生满足 B: 树立信心 C: 引起并维持注意 D: 促进相关
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下列能够阻碍学生对知识的重现的是（）。 A: 过度疲劳 B: 心情过分紧张 C: 缺乏信心 D: 注意力涣散 E: 动机过强