以下不属于目前学界认同的教学过程本质的特征是（）。
A: A教学过程是一种特殊的交往过程
B: B教学过程只是教师的认识与实践过程
C: C教学过程是教养和教育的统一
D: D教学过程不是一个价值中立的过程
A: A教学过程是一种特殊的交往过程
B: B教学过程只是教师的认识与实践过程
C: C教学过程是教养和教育的统一
D: D教学过程不是一个价值中立的过程
举一反三
- 以下不属于目前学界认同的教学过程本质的特征是（）。 A: A教学过程是一种特殊的交往过程 B: B教学过程只是教师的认识与实践过程 C: C教学过程是教养和教育的统一 D: D教学过程不是一个价值中立的过程
- 【多选题】关于教学过程的本质,以下说法正确的是() A. 教学过程是学生的一种特殊学习过程 B. 教学过程是促进学生身心全面发展的过程 C. 教学过程是学生的一种特殊交往过程 D. 教学过程是学生的一种特殊认识过程
- 思想政治学科教学过程的本质，可以从（）方面来理解。 A: 教学过程是教师的认识和实践过程 B: 教学过程是学生的认识和实践过程 C: 教学过程是教师的继承和创造的活动过程 D: 教学过程是学生的继承和创造的活动过程
- 【多选题】教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为 A. 教学认识过程是一种学生的认识过程 B. 教学认识过程是一种间接性的认识 C. 教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程 D. 教学认识过程是一种有教育性的认识过程
- 教学过程在本质上属于一种特殊的 A: 认识过程 B: 交往过程 C: 教育过程 D: 发展过程