在儿童日常生活和活动的自然条件下进行的实验研究是()法。
A: 观察法
B: 实验法
C: 现场实验
D: 个案研究
A: 观察法
B: 实验法
C: 现场实验
D: 个案研究
举一反三
- 在正常教学班级开展教材教学实验研究,这是采用的()研究方法。 A: 自然实验法 B: 调查法 C: 观察法 D: 个案法
- 实验法分两类,在日常生活中控制和安排条件的实验是法,在实验室内严格控制条件下的实验是法
- 非实验的研究方法包括 A: 自然观察法 B: 调查法 C: 相关方法 D: 个案法
- 在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中,创设或改变某种条件,以引起并研究儿童心理的变化,这种研究方法是()。 A: 自然观察法 B: 实验观察法 C: 自然实验法 D: 实验室实验法
- 在自然条件下,教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是() A: 调查法 B: 实验法 C: 个案研究法 D: 观察法