在形、神、气、韵组合中从眼睛的方位和眼神的状态分为：（ ）
A: 正下垂视(静思禅定)
B: 斜下凝视(从容听法)
C: 侧中虚视(思悟闻法)
D: 斜上仰视(礼佛求法)
E: 旁侧凝视(聆听讲法)
A: 正下垂视(静思禅定)
B: 斜下凝视(从容听法)
C: 侧中虚视(思悟闻法)
D: 斜上仰视(礼佛求法)
E: 旁侧凝视(聆听讲法)
举一反三
- 在形、神、气、韵组合单一舞姿中属于跪立取法舞姿的是：（ ） A: 双膝交叉盘坐、双手菩萨手，手腕交叠于胸前，眼神斜上仰视； B: 单脚向前踩地，后腿屈膝跪地，重心跪立于前脚，双手献花手向上，眼神斜上仰视； C: 单膝打开，臀部坐于地面，双腿屈膝、半交叠状，双手供莲手，右手下压腕、左手上提腕，眼神斜下凝视； D: 单膝跪立，前腿屈膝交叠于前侧，小腿外侧、脚背落地，双手听法献花手，眼神侧中虚视；
- 要做到全方位地观察听众，演讲者要学会运用眼神的（）等技法。 A: 点视法 B: 虚视法 C: 环视法 D: 凝视法
- 运用眼神的三种技法包括环视法、虚视法和（）。 A: 直视法 B: 点视法 C: 俯视法 D: 仰视法
- 在演讲中运用眼神的方法包括（）。 A: 前视法 B: 后视法 C: 环视法 D: 虚视法 E: 点视法
- 在课堂教学活动中,教师运用眼神的方法有环视法、点视法、虚视法。