有关“翻转课堂课堂的学习流程”阐述错误的是（）
A: 学生在课前观看视频，学习新知----发现问题。
B: 教师在课堂上针对问题，组织交流讨论----提供个性化辅导。
C: 教师在课前进行个体、集体备课----撰写教案----制作课件----录制视频，提供辅导----上传网络。
D: 学生在课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业。
A: 学生在课前观看视频，学习新知----发现问题。
B: 教师在课堂上针对问题，组织交流讨论----提供个性化辅导。
C: 教师在课前进行个体、集体备课----撰写教案----制作课件----录制视频，提供辅导----上传网络。
D: 学生在课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业。
举一反三
- 学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习,课堂上在教师指导下分组讨论,合作探究,这种新型教学组织行为称为( )。(0.3) A: 在线课堂 B: 网络课堂 C: 虚拟课堂 D: 翻转课堂
- 以下关于翻转课堂，说法错误的是______？ A: 翻转课堂本质上就是让学生以自学为主, 目的是减轻教师的负担。 B: 翻转课堂是指教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学模式。 C: 翻转课堂有利于实现学生的个性化学习。 D: 翻转课堂有利于培养学生的自主学习能力。
- 翻转课堂就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上（）和完成作业的一种教学模式。 A: 学生讨论 B: 学生汇报 C: 教师讲解 D: 师生面对面交流
- 翻转课堂是指在信息化环境中，课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源，学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源，师生在课堂上()等活动的新型教学模式。 A: 完成作业 B: 互动交流 C: 反思自省 D: 协作探究
- 中国大学MOOC: 翻转课堂是指在信息化环境中，课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源，学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源，师生在课堂上完成作业、答疑、协作探究和互动交流等活动的新型教学模式。