教学过程既是学生认知过程，又是()。
A: 教师完成教学任务的过程
B: 学生完成学习任务的过程
C: 促进教师发展的过程
D: 促进学生发展的过程
A: 教师完成教学任务的过程
B: 学生完成学习任务的过程
C: 促进教师发展的过程
D: 促进学生发展的过程
D
举一反三
内容
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我国当前普遍认为，教学过程是（）过程。 A: 特殊认识 B: 促进学生发展 C: 多质性层次 D: 既是特殊认识过程又是促进发展
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教学是教师根据学生学习的一般过程，系统的提供学生学习的()指导和促进学生学习的过程。
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教学过程是一种特殊的认识过程 ；教学过程也是一个促进学生身心发展的过程
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教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。 A: 教师教学行为 B: 教师教学过程 C: 学生学习行为 D: 学生学习过程
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教学过程是一种特殊的认识过程 ；教学过程也是一个促进学生身心发展的过程 A: 正确 B: 错误