视频中主讲教师在讲解需求的多样性时，指出既可以从功能角度描述需求，又可以从过程角度描述需求。以下关于功能和过程的描述中，不正确的是________。
在从过程角度进行需求描述时，功能是不能重复的
举一反三
- 中国大学MOOC: 视频中主讲教师在讲解需求的多样性时，指出既可以从功能角度描述需求，又可以从过程角度描述需求。以下关于功能和过程的描述中，不正确的是________。
- 中国大学MOOC: 视频中主讲教师在讲解需求的多样性时，指出可以从多视角多层次来理解需求。其中视角包括________。
- 视频中主讲教师在讲解需求的多样性时，指出可以从多视角多层次来理解需求。其中视角包括________。 A: 其它各项都包括 B: What（是什么）、How（如何做） C: Where（在何处做）、Who（由谁来做） D: When（何时做）、Why（为什么要做）
- 视频中主讲教师在讲解需求的多样性时，指出可以从多视角多层次来理解需求。其中视角包括________。 A: What（是什么）、How（如何做） B: When（何时做）、Why（为什么要做） C: Where（在何处做）、Who（由谁来做） D: 其它各项都包括
- 视频中主讲教师在讲解需求的多样性时，指出可以从多视角多层次来理解需求。其中视角包括________。 A: 其它各项都包括 B: What（是什么）、How（如何做） C: Where（在何处做）、Who（由谁来做） D: When（何时做）、Why（为什么要做）
内容
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视频中主讲教师在讲解需求的多样性时，指出可以从多视角多层次来理解需求。其中视角包括______。 A: What（是什么）、How（如何做） B: When（何时做）、Why（为什么要做） C: Where（在何处做）、Who（由谁来做） D: 其它各项都包括
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顾客购买产品的真正目的是为了满足自身的某种需求。因此，描述市场应该从需求的角度来进行描述，而非从产品的角度来进行描述。 A: 正确 B: 错误
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用户需求从用户角度描述的系统功能需求和非功能需求,通常只涉及系统的______ 行为,而不涉及系统的______ 特性。
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中国大学MOOC: 顾客购买产品的真正目的是为了满足自身的某种需求。因此，描述市场应该从需求的角度来进行描述，而非从产品的角度来进行描述。
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【填空题】会计要素间存在一定的数量平衡关系,从静态角度看,可以描述为 = + ,从动态角度看,可以描述为 - = ,从企业经营过程综合来看,可以描述为 = + +( - )