高级综合课教学内容主要包含成语教学、词语辨析和篇章教学
举一反三
- 教学活动中一般将课分成单一课和综合课，其依据是（） A: 教学内容 B: 教学目标 C: 教学手段 D: 教学任务
- 综合课教学评价包括哪些方面： A: 教学内容 B: 教学方法 C: 教学环节 D: 教学效率
- “篇章→段落→句子→语言点→生词”的教学顺序适用于初级阶段的综合课教学
- 教学顺序的确定一般包括（）A根据教学目标和教学内容确定课的结构B根据课的结构，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）C根据教学原则，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）D根据教学原理，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体） A: 根据教学目标和教学内容确定课的结构 B: 根据课的结构，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体） C: 根据教学原则，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体） D: 根据教学原理，确定教学顺序（内容、方法、活动、媒体）
- 美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容?（）A.教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程B.教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程C.教学课题、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程D.教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思