某领导为树立威信，决定狠狠打击工厂一些不良现象，来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用（）
举一反三
- 某领导为树立威信，决定狠狠打击本厂一些不良现象，来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用？() A: 积极强化 B: 消极强化 C: 惩罚 D: 衰减
- 某领导为树立权威，决定狠狠打击本厂一些不良现象，来个“杀一儆百”，这对员工来说起到了什么强化作用（ ） A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 自然消退
- 为了打击社会不良现象，政府采用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（）。 A: 经典条件反射 B: 操作性条件反射 C: 自我强化 D: 替代惩罚
- 为了打击社会不良现象，有时采用"杀一儆百"的方式来展开教育，其理论依据可能是 () A: 人的悟性 B: 替代强化 C: 外部强化 D: 条件反应
- 为了打击社会不良现象，政府常用“杀一儆百”的做法。这种做法的理论依据是（ ）。 A: 人的悟性 B: 替代性强化 C: 经典条件反射 D: 操作条件反射