智慧职教:评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是
关注和促进学生的发展
举一反三
- 发展性评价的核心思想在于促进学生的发展，一切为了学生的发展，评价标准、内容、过程、方法和手段都要有利于学生的发展。
- 评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（） A: 关注学生的学业成绩 B: 关注学生在群体中的位置 C: 关注和促进学生的发展 D: 帮助学生认识自我，建立自信
- 发展性教学评价的核心是（）。 A: 重视过程的总评价 B: 多种形式的评价方式 C: 促进学生的发展
- 发展性评价目的是为了真正促进学生发展，在实施中制订明确、具体的阶段性发展目标，此外还具有以下特点（）。
- 新课程评价强调应建立促进学生______的评价体系。 A: 健康发展 B: 全面发展 C: 自由发展 D: 个体发展
内容
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新课程评价强调应建立促进学生（ ）的评价体系。 A: 全优发展 B: 健康发展 C: 全面发展 D: 自由发展 E: 个性发展
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新课程标准评价强调，应建立促进学生（）的评价体系。 A: 全优发展 B: 健康发展 C: 全面发展 D: 自由发展
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学科核心素养的主要目的是为了（ ）。 A: 促进学生知识学习 B: 促进学生能力发展 C: 促进学生价值观形成 D: 促进学生全面发展 E: 促进学生情感发展
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学生发展核心素养与学生综合素质评价的关系错误的一项是（） A: 学生发展核心素养是为了培养学生综合素质的全面提升 B: 学生发展核心素养是对学生综合素质具体的、系统化的描述 C: 研究学生发展核心素养，有助于全面把握综合素质的具体内涵，科学确定综合素质评价的指标。 D: 综合素质评价结果可以反映学生核心素养发展的状况和水平
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发展性学生评价观点认为评价的根本目的是()。 A: 选拔适合教育的学生 B: 创造适合学生的教育 C: 促进学生的发展 D: 促进教学的改进