方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老师的做法()。
举一反三
- 方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策。方老师的做法( ) A: 不可取，不应把家长当作教师的“助教” B: 不可取，不应把教育的责任推卸给家长 C: 值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果 D: 值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势
- 家长到学校拜访老师的技巧有哪些？（） A: 到学校除了了解自己孩子的情况，最好也了解一下学校的整体教育情况 B: 家长要尽量满足孩子对老师提出的要求 C: 家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化 D: 家长可以跟老师沟通，让老师特殊的时候给予适当的照顾 E: 家长不能因为孩子身体或者行为上的问题，向老师提出特殊照顾要求
- 孩子在幼儿园表现不好,老师告诉了家长,当孩子问家长老师告诉你什么了,家长对孩子说,老师说你最近有进步.这篇文章的标题是什么?
- 【多选题】教师和家长 来离园交流 的内容可能是 () A. 家长向老师反映孩子在家的身体状况 ； B. 教师 向 家长 介绍 孩子在幼儿园 的生活和游戏情况 ； C. 教师 就白天在幼儿园发生的重要事件与家长进行沟通，提醒家长配合教育孩子 ； D. 家长向幼儿园老师请教教育孩子的问题
- 从家庭教育的角度来看，家长的作用主要体现的方面有（）。 A: A家长在家庭教育中起主导作用 B: B家长可以决定孩子的未来发展方向 C: C家长是孩子长期与全方位的老师 D: D家长是孩子的榜样