关于通过人工智能技术构建现代化中医教育模式的论述不正确的有()。
A: 有助于改变中医教育目前“填鸭式”的教育方式
B: 基于智能化的中医教育能实现前沿知识的即时更新
C: 有助于实现经验医学转变为标准化医学,标准化医学转变为精准化医疗
D: 教学机器人,一方面可以实现交互式教育教学方式,另一方面可以替代真人教师,缓解优秀中医教师缺乏的现状
[3][多选题][2分][难度3]
A: 有助于改变中医教育目前“填鸭式”的教育方式
B: 基于智能化的中医教育能实现前沿知识的即时更新
C: 有助于实现经验医学转变为标准化医学,标准化医学转变为精准化医疗
D: 教学机器人,一方面可以实现交互式教育教学方式,另一方面可以替代真人教师,缓解优秀中医教师缺乏的现状
[3][多选题][2分][难度3]
举一反三
- 关于通过人工智能技术构建现代化中医教育模式的论述不正确的有()。 A: 有助于改变中医教育目前“填鸭式”的教育方式 B: 基于智能化的中医教育能实现前沿知识的即时更新 C: 有助于实现经验医学转变为标准化医学,标准化医学转变为精准化医疗 D: 教学机器人,一方面可以实现交互式教育教学方式,另一方面可以替代真人教师,缓解优秀中医教师缺乏的现状<br/>[3][多选题][2分][难度3]
- 教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。一方面，它追求让所有人都受到同样的教育；另一方面，它追求（）。 A: 教育的现代化 B: 教育的全民化 C: 教育的科学化 D: 教育的自由化
- 教师掌握现代教育技术的重要的意义包括：有助于教师（ ）更新，有助于教育教学（ ）的实现。
- 教师掌握现代教育技术有助于教育教学观念的转变
- 关于智能教育的内涵存在三种认识，错误的是（） A: 智能教育是“学习人工智能技术的教育” B: 智能教育是“人工智能技术支持的教育” C: 智能教育是“促进个体智能发展的教育” D: 智能教育是“AI教师取代真人教师的教育”